Acerca de lo que hable en la entrada pasada el enfoque externo y superficial que el grueso de los alumnos genera se convierte en un circulo vicioso básicamente por que requiere del mínimo esfuerzo para acreditar, lo vemos todos los días con alumnos con 6 de calificación pero ademas hablo del esfuerzo por interesarse o profundizar en algún tema, esto genera comodidad, en esta época sea solo los #Shorts de entretenimiento y belleza capten el interés de los alumnos.
Cada quien podrá pensar o reflexionar al respecto, aquí colocare las características del enfoque superficial.
- mantener una intención de cumplir los requisitos básicos de la tarea;
- mantener una concepción acumulativa del aprendizaje;
- ver la tarea como una demanda que hay que resolver;
- centrarse en los aspectos concretos y literales más que en el significado;
- ver los componentes de la tarea como partes discretas, no relacionados entre sí o con otras tareas;
- centrarse en la memorización de la información con vista a los exámenes;
- evitar los significados personales que la tarea pueda tener;
- preocuparse por el posible fracaso;• lamentarse por el tiempo que emplea en su trabajo.
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